第39节

    ??“…………”

    ??维拉的刀在离她咫尺之间的距离停下。

    ??半晌，白榆听见这位女alpha似乎是轻轻吸口气，说道：“不错。”

    ??白榆等待着被夸奖，却听见她继续道：“课后留下来加练一个钟头。”

    ??……啊？

    ??喜提留堂，白榆一愣，随后低声抱怨：“老师，我的武器都坏了。”

    ??刚买了没多久啊，还没捂热乎呢。

    ??“要不你自己试试做……算了。回头我叫你们班主任给你钥匙。你自己去学校的武器库里挑。”

    ??并不是所有的机甲师都擅长铸造武器，可以说武器师和机甲师虽然相关，但也可以视作两个不同的领域。维拉并没有为难人的意思，反倒觉得应该给白榆一点奖励。

    ??“咱们学校还有武器库？”

    ??“有机甲库，当然也有武器库。”

    ??白榆还没说什么，就见维拉跳出机甲驾驶舱，叫她下来。

    ??白榆照做。

    ??然后维拉双手箍住她的肩臂，上下打量她一番，问道：“要不，你挑个时间，去咱们学校的医疗室再测测精神力？”

    ??第四十章

    ??维拉·席恩在萨兰军校教书也有五六年了， 资历不深不浅，但基本的眼界还是有的。

    ??白榆的表现实在不像个体质a级、精神力s级的beta。

    ??她留白榆加训一小时，除了看好这个苗子之外， 也是想再试探试探她。可惜白榆的武器在之前的打斗中损毁， 机甲手腕处也有划伤。白榆虽然没说什么，但维拉明显能感觉到她的心疼——以至于在后来的加训中，维拉虽然借了白榆一把粒子枪做武器， 但她却再没有之前那股冲劲儿了， 只是见招拆招地躲避攻击。

    ??不过，只是看白榆逃跑时游刃有余的模样， 维拉心里就有数了。

    ??“今天先到这儿吧。”维拉说道， “我去找你们班主任， 让他给你开武器库许可， 你明天就能去挑把趁手的武器。还有，去医务室这事儿也别落下。”

    ??白榆嘴甜道：“谢谢老师。您对我们真好。”

    ??维拉想起那些被自己揍得四仰八叉的学生， 轻轻笑了。

    ??上完机甲格斗课， 白榆浑身是汗。她跑回宿舍痛痛快快地洗了个澡，叫了食堂外卖， 然后安逸地打开那本神秘手札继续学习。

    ??这本手扎看起来有些年头， 但里面记载的知识却一点都不过时。只是机甲科技的发展日新月异，偶尔也有可以改良的地方——白榆原本打算把这些细节统一记录下来， 但写着写着，却萌生出更新这本手札的想法。

    ??她打算把这本手扎重新整理一遍。

    ??虽然工作量有些大， 但她正好可以反复回顾相关知识。在思考内容排序的时候，也可以锻炼她系统思维的能力。

    ??白榆说干就干。下午去制造间修理完机甲后， 她回来又埋进书山里熬了个大夜，以至于眼下再次萌生出淡淡的青黑。

    ??她顶着一双熊猫眼去了医务室。医务室的值班医生是个罕见的、气质温柔的女alpha， 见了白榆之后，一听说她是机甲师专业的，马上就掏出自己的处方单准备开药。

    ??“给你开点助眠又营养精神的药物，再给你开点维生素吧。年轻人主要是得学会自我疏解，调整心态，别给自己太大压力，也别熬夜追赶课程进度。熬夜熬久了会发展成习惯性失眠的……”

    ??白榆抽抽嘴角，打断她：“老师，我不是来开药的。”

    ??“嗯？”值班老师一愣，“那你是来……？”

    ??“维拉老师喊我来测测精神力。”

    ??值班老师有些疑惑：“我记得你是新生。入学前刚刚测试过吧？”

    ??虽然极个别的学生确实有精神力提升的现象，但现在新生入学才一个月，再怎么说也不至于变化这么快。

    ??虽然如此，但值班老师还是让白榆躺到医疗仪器里去测了。

    ??医疗室的仪器只能大概测个等级，不像专门的机构那么精细，也无法出具有效的报告。

    ??检查结果出来，白榆的数据没有任何变化：还是体质a级，精神力s级，只是精神力的活跃度隐隐向双s级攀升。

    ??白榆顺手把结果发给维拉老师。维拉也没说什么，只是让她继续努力。

    ??混过一个上午的课程，中午，谢利在食堂碰到她的时候欲言又止：“小榆啊，我怎么觉得自从你进军校之后，脸色就一直不太好看呢？”

    ??白榆一愣，摸摸自己的脸，扭头问钟离乐：“有这么明显吗？”

    ??钟离乐点头肯定：“有。”白榆的皮肤白，一点青黑也会非常明显。

    ??“我能理解你想要进步的心情，但你还是多注意身体。”谢利忍痛把自己盘子里的鸡腿夹给她，“来，你多吃点，多补补。”

    ??“谢啦。”白榆毫不客气地收下。

    ??钟离乐沉思片刻，也把自己盘子里的鸭腿夹过去。

    ??一旁的宁迦沉默地递上一碗鸽子汤。

    ??白榆：“……各位，真的不必如此，我又没少吃饭。”

    ??这话绝不是作假。从她进入军校开始，最大的开支就花在食堂上。

    ??另一边，教师办公室里。

    ??赫金教完上午的课，在办公室里批改学生的课堂作业。

    ??等批到白榆的作业时，他的目光下意识顿了顿，然后陷入沉思。

    ??赫金并不否认，他也曾因为“伊尔洛”这个特殊的姓氏对白榆抱有超常的期待。但几节课下来，他发现这个学生虽然学习能力强、思维敏捷，但其他的似乎也没什么了。白榆上课时异常安静，不点她的名，她绝不会主动参与课堂互动；布置下去的作业也是按时完成的，却有种六十分及格、多一分浪费的感觉。

    ??班里的其他学生都在暗地里相互追赶，只有白榆自成一派、岁月静好……赫金觉得她身上缺少冲劲和韧劲。这对研究型人才来说是非常重要的品质。但仔细想想，她的出身已经是整个帝国的顶点，即使将来成为一个优秀的机甲师，似乎也只是锦上添花，她确实没有在行动上和其他人同频的理由。

    ??这让赫金不知道该拿她怎么办。

    ??而且他看得出来，一向喜欢躲懒的萧如流对她也多有照顾。或许这就是出身名门的默契。

    ??这种学生，靠推是推不动的，只能启发她的兴趣。

    ??这边，赫金还在犹豫着该怎么做，光脑却突然亮了一下。

    ??是教授机甲格斗课的教师，维拉·席恩。

    ??维拉是来申请武器库钥匙的。

    ??他们俩以前教过相同的班级，也算半个熟人。赫金知道，这位女alpha外表粗犷，但是从不乱来。所以，维拉必然是找到了在机甲格斗方面值得培养的好苗子——即使她今年带的这届是刚入学的新生，但她不会失去自己的判断水准。

    ??赫金神色不变，视线瞟过那份申请表，就看见上面写着“宁希·伊尔洛”的名字。

    ??赫金顿时沉默。

    ??……好吧，看来伊尔洛家的后代确实是优秀的。只是优秀的领域有些单一，主要突出一个能打。

    ??他点击通过那份申请，然后看见维拉在信息的末尾提醒他去看看白榆交上来的机甲建模图。

    ??学生们在昨天把所有的机甲建模图上传到了作业文件夹里，他还没来得及查看白榆的。

    ??他记得，自己在教室里见过白榆在一台旧机甲上重新设计动力系统——当时，那些红色线条只能用杂乱冗余来形容。那时候，他们的课程内容还没涉及动力系统，赫金只觉得白榆是无视自己的基础随意尝试、做出来的效果不行……

    ??他的呼吸一滞，怀着一种微妙的期待，从教务系统里抽出白榆的机甲建模图。

    ??当那副完美无缺的图纸跃出光脑，他皱着眉，认真地看了几秒……随后，有些不可思议地、慢慢地睁大了眼睛。

    ??……

    ??白榆完全不知道自己的第一幅作品给她的老师们带来了多大的震撼。她一直在等待维拉老师所说的“武器库钥匙”。吃完午餐，她的光脑很快收到一条通知，要她带着自己的学生卡去武器库。她真的有些想翘掉下午的课直接去……但顾虑到下午有一节萧如流的选修，她最终还是老老实实去听课。

    ??结束课程，直奔武器库。

    ??萨兰军校的机甲库和武器库几乎在整个校园最核心的位置，外表看去是两座平平无奇的建筑，但四周有单兵系的老师巡逻值守，设备的安全防御级别也是最高的。

    ??白榆被一个老师领进建筑里，途中用学生卡刷了三次关卡，才到达武器存储的地方。

    ??这些武器的价值，和之前维拉老师展示给他们的那些机甲完全不一样。

    ??它们没有被空间折叠，而是以最原本的模样固定在架子上。枪、炮、刀、剑、弓弩等等，每个武器单柜存放，展柜前有个小牌子，扫描就能得到具体信息，包括武器的原料、制造过程、攻击数据。

    ??“你习惯用什么武器？”领路的老师问她。

    ??“枪吧。”

    ??“大部分枪械你可以在市面上找到一模一样的，顶多价格贵些。选选别的武器吧，我们这儿的很多武器都是只此一家、没有复制品的。”

    ??说着，这位老师贴心地打开武器名录，让她自己挑选。

    ??白榆伸出手，在页面上划了大概两分钟，指尖突然在一条链刃的图片上停下来。

    ??这条链刃的名字叫“缚流”，深青的长链两侧排满倒刺般的利刃，以一种脊骨般的形态一节一节地相交，可以自由伸缩。

    ??白榆无法拒绝这种形态神秘帅气、杀伤力又大的武器。

    ??“选链刃吗？这武器的使用难度可不低。”老师轻轻叹息，“不过，这武器本身的属性非常优秀，是融合了一只王虫的碎骨铸造而成……非常罕见。你确定要它吗？”

    ??“我确定。”白榆说。这武器和她的机甲再相配不过了。

    ??“好，那你就在这儿按下指纹。”这位老师飞速起草一份协议，“从现在起，你就相当于租借了这件武器。直到你毕业之前，都可以自由使用它。如在某种必要场合不慎将其损毁，不需要你赔偿。但在其他情况下把它弄丢或是毁坏，还是要赔偿的……”

    ??白榆飞速瞟了眼协议内容，发现只要将武器用在正当用途，一般都是不作限制的。比如校内练习、校外演习、四年级的战场实习等等……意外遇险时的自卫、路遇不平见义勇为也在容许范围内。一句话总结，只要不做法外狂徒就行。

    ??白榆干脆利落地签下协议。于是老师把她领到相应的展柜前，看着她用空间折叠球把那条链刃给装走。

    ??第四十一章

    ??稍加练习之后， 白榆发现链刃的上手难度确实比光鞭要高一些。

    ??链刃的灵敏度比光鞭强上好几倍，而且能够自由伸缩。白榆之前控制光鞭那粗糙的手法就不够看了。练习过程中不慎缠手缠脚都是小儿科。有一次，她尝试在训练场用链刃同时击落三台飞行靶， 结果力道没收住， 从背后狠狠给了自己的脑袋一鞭。

    ??被抽懵的白榆：“……”

    ??“噗。”一旁也在练习的谢利发出轻轻的笑声。

    ??白榆闻言侧身，抬起链刃对准他：“要不你来跟我练练？”

    ??“不不不。”谢利心疼地抱住自己的机甲，“我可不敢跟你练。万一把我的机甲弄坏了怎么办？”

    ??没错， 就在白榆努力与新武器磨合的同时， 单兵系的学生们终于拿到了属于自己的机甲。

    ??谢利对自己精心挑选出的机甲非常满意，时不时就要摸着机甲发花痴。钟离乐对他嗤之以鼻。